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建筑师,carpinteros,electricistas,plomeros,albañiles,agricultores,todossontambiénasumanera,creadores

De los que ven el fruto de su trabajoallastdelía,y sienten el sano orgullo de crear bienes materiales concretos,con un valor de uso inmediato

从eso me parece muy prudente laideadeestimularmáslaformacióndeobreroscalificadosen la sociedad cubana actual,unadelasenseñanzasalasquedeberíamosprestarespecialtenciónenestecursoescolar que acaba casi de comenzar

Los altosnivelesdeinstruccióndehemosalcanzado,a pesar de lasinsuficienciasdelosúltimosaños,nospermitenademásaspiraraobrerosde otro tipo

没有esundeméritoteneruntítulouniversoarioolaborarenunafábrica,en un highler,en una obra,en una parcela de tierra en usufructo

Claro que todos没有podemos ya hacerlo,没有tenemos ni el tiempo ni las aptitudes

Perosstámuybienqueestimulemosenlosjóvenesestavertientedeestudio para que creen un proyecto de vida diferente

Porqueintaxoestaopcióndebeverseenlas familias como una manera en que los muchachos o muchachas ganan mayor independencia y destreza en menor tiempo,y que generalmente,además,cuando se ama el oficio y se trabaja duro,es muy bien retribuida luego,tambiéndesdeelpuntodoistaeconómico

没有异议,laformacióndeobreroscalificadosenfrenta en no pocasocasionesimportantesconstacáculosorganizativos

Son frecuentes las dificultades en las instalacioneseducativasdeestaenseñanza,特别是el problema de la base material de estudio-díganseherramientasymaquinarias-,yotodavíanosiemprefructificacomodeberíalaestrategialalacreacióndeaulasanexasen los centros de trabajo que poseen esos medios

Porque al final,seránesasempresasuorganismos los futuros empleadores de esos obreros y obreras,y,por tanto,tienequesertambiénlosprincipalesinteresadosen propiciar las mejores condicionesposiblesparasuformación

La familia,y los propios estudiantes,debentambiénqueponerdesu parte para entre todos minimizar los posibles contratiempos,e interiorizar que esta posibilidad de ser obreros calificados es solo un primer paso,muy importante,en sus vidas

Lo lejos que cada cuallleguessruuformaciónprofesional,intelectual y cultural posterior,dependerádelaspacididadesindividuales y de las ganas de crecer y de hacer que muestren en el futuro

Al menos -y concluyo con una referencia muy personal-cuando alguien le pregunta a mi hijo que carrera universitaria quisiera estudiar en el futuro,yo interrumpo y digo conhonestidadqueesaseisisiónserásolosuya,cuando le toque,peroquenonosvendríanaadamaltener en casa a alguien que supiera Un oficio

Ser obrero,en definitiva,tambiénestámuybien

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